Építészek, akik terveznek az iskolák számos kihívással kell szembenézniük.
Az iskola tervezési kell nyújtania a biztonság, a tanulás megkönnyítésére, az új technológiák befogadására, és bele folyton változó elméletek arról, hogy hogyan tanulnak.
A fontos fogalmak, építési tanácsadás, fényképek, és a tervek, feltárja ezeket a könyveket az iskolai design.
Nem csak arról szól, iskola design, ez a gyakorlati útmutató tárgyalja módon minimalizálni bűnözés a különböző beállításokat, beleértve a játszótereket.
Az általános fogalmak a jelen útmutató bizonyulnak hasznos építészek, akik igyekeznek tervezés biztonságos iskolák.
Írta: Timothy Crowe, beilleszkedéssel foglalkozó nemzeti kapcsolattartók.
A ASCD (Association for Felügyelet és Curriculum Development) Évkönyv vizsgálja minden szempontból az oktatás, a tananyag, hogy a sokszínűség használ a technológia.
A szerzők - gyakorló, kutatók és politikai döntéshozók - jelenleg számos szempontot és gyakorlati megoldásokat kínálnak.
Thomas R. Guskey, szerkesztő.
Mark Dudek, a University of Sheffield vizsgálja mind a gyakorlati követelmények az iskolai tervezés és a finom lelki szükségleteit a diákok.
Húsz esettanulmányok bemutatják a kapcsolatot építészeti tervezés és az oktatási elméletek.
Ez a 368 oldalas építési útmutató drága, de fontos hivatkozási iskolai építészek.
Szerzők Bradford Perkins és Stephen Kliment is tartalmazza a projekt fényképek, rajzok, alaprajzok, metszetek, és a részleteket.
Építész Roger Yee írja a kreatív és innovatív trendek iskola felépítését, valamint általános iskolák, középiskolák, főiskolák, egyetemek és könyvtárak.
Az iskolák által tervezett vezető építészeti cégek mutatja.